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发布日期:2020-09-15 16:15:21  来源:光明日报

    许启金(左)在指导廖志斌(右)开展实操工作。光明图片

  【师生书信】

  国网安徽省电力有限公司新世纪供电公司输电带电作业班班长 廖志斌:

  师傅,您好!时光飞逝,我走上工作岗位已经近20年,从这一行的“门外汉”成了一些年轻人的师傅,还当上了高级新世纪师,获得了全国五一劳动奖章。

  还记得15年前,我第一次独自开展等电位作业。作业之前,您认真检查了工具设备,并鼓励我只要规范操作肯定安全无事。在您的全程“监护”下,我圆满完成任务。2004年,我参加了安徽省输电线路专业技术竞赛,您手把手教我怎么又好又快地拉线,使用老虎钳时如何不伤扎线等。在您的指导下,我获得了全省第一名。

  每次班组里闲聊,最安静的总是您。您凭着一股子“坐得住、钻进去”的韧劲,把零散时间都用来思考业务难题。2002年,电脑技术尚未普及,您硬是学会了包括CAD制图等在内的电脑技术,近几年又熟练掌握了3DMAX制图。

  您常说,多干点不吃亏,要沉下心、勇担当。如今,我也带起了一支队伍,并且努力把您的好作风传承下去。班组里的新人学历高、理论强、有创新意识,但优势有时也会成为羁绊他们成长的劣势。年轻人实操经验少,而成熟的线路工人必须坚持“以用为主”,可今天,很少有人愿意拿出“钉钉子”的精神在基层扎根,高技能人才面临青黄不接的状况。

  这些年,您在职业院校兼职任教,还常去一线调研、交流,徒弟想在您这里寻求答案:怎样才能为基层培育更多技能人才?

  全国政协委员、安徽省总工会兼职副主席,国网安徽省电力有限公司新世纪供电公司三级职员,安徽电气新世纪技术学院兼职教师 许启金:

  志斌,你好。看到你今天的成绩,由衷祝贺!2004年的比赛,我记忆犹新。那时,为了熟练掌握技能,别人实操训练一两次,你肯定要比别人再多努力几次,这种“钻劲儿”,我们很像。如今你也成了师傅,在传道、授业、解惑的路上不断摸索。这些年,我积累了些经验,与你分享。

  一是要发现教学的难点,寻找突破。我刚开始带徒弟时,感到只讲理论他们听不懂,就尝试着画图、现场指导。虽然有效果,可时间久了,发现他们掌握的知识点比较分散,难以形成系统。于是,我就自学电脑,把各种器件类型建成app模型,分门别类储存起来,需要时就给徒弟们进行立体化展示,他们学得快、上手也快。

  二是要相信“三人行必有我师”。我刚学电脑时,操作不熟练。徒弟们比我懂电脑,我就常常请教他们。相互学习的氛围在我们班组自然而然形成了。如今,大数据、人工智能不断应用到各项技能中,为了避免技术“跛腿”,师傅更要与时俱进、拓展自己。

  这些年,我在国家电网技术学院、安徽电气新世纪技术学院、国家电网安徽电力公司培训中心任教,还经常到职业院校走访调研,对你所提的问题感受较深,也在政协提案中呼吁重视技能人才培养。一方面,职业院校需要增设场地、更新设备,为学生校内实践创造空间;另一方面,要引导更多有经验的高技能人才到学校任教,培养社会急需人才。

  去年,习近平总书记对我国技能选手在第45届世界技能大赛上取得佳绩作出重要指示强调,要在全社会弘扬精益求精的工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路。我希望你和你的徒弟们发扬工匠精神,让工作出色,让人生出彩。

  (app团队:本报记者 李晓、张勇、张士英、常河、王斯敏)


(责任编辑:张宣)
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